小学生为什么要好好练字？
写好汉字是小学生接触中华文化的开始，也是终身学习和发展的必备技能。对于小学生来说，“正确、端庄、干净、整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生写作的统一要求。培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，而是要把字写得符合规范，写得正确、干净、容易辨认。写好汉字可以培养孩子对汉语的兴趣。高考现在由计算机阅卷。批改上千份试卷的老师，也会累得干干净净、干干净净。好的性格能给老师留下好印象，提高成绩。写作还能让孩子的身心得到历练，培养孩子的细心、耐心和信心。练习书法可以开发孩子的大脑，提高审美能力。
第一，练习书法可以提高小学生的学习成绩，培养学生良好的学习习惯。在练习书法的过程中，孩子们一笔一笔地练习写字，沉住气，慢慢控制眼、手、脑的协调，开发智力。写字工整的学生总体上能反映出认真的学习态度和良好的成绩。经常潦草的学生成绩一般。
第二，写作有利于培养孩子的细心、耐心和信心。郭沫若在给《人民教育》的题词中说：“培养中小学生写好字，不必人人都成为书法家，而要把字写在可科
rdance与规范，这些规范是正确的，干净的，容易识别。这样养成习惯是好的，可以让人细心，容易集中意志，体贴周到。做事草率、马虎、武断，容易犯错误。“
孩子的性格大多是后天形成的，正确的引导对孩子的健康成长至关重要。写作教育鼓励孩子练习写作。如果他们不注意，他们很容易写错字。汉字是极其复杂的语言，一笔一画都有相当的规律。孩子们不仅要学习写作理论，还要身体力行。因此，练习书法可以培养孩子细心的行为习惯。
不仅如此，练习书法更考验人的耐心。很多孩子练习时容易分心，随之而来的是情绪反应，不愿和父母一起练习书法。这些都是正常反应。毕竟，不能要求孩子有意识。这个时候，家长的引导就很重要了。他们要耐心地教导孩子，并承诺给予适当的口头鼓励或物质奖励，让孩子慢慢适应书法练习初期的枯燥和乏味。
孩子们写一本手册
整体优美的字迹，既能得到老师的称赞和赞许，又能得到同学的赞赏。父母也会因此而高兴，孩子的自信心也能大大提高。
第三，练习书法有利于塑造孩子的审美观。中国书法通过规律性的线条组合作用于纸上，形成形式美，被人们感知。通过练习书法，孩子们亲身感受线条、流动或曲折的美感。汉字的丰富意义是极其丰富的。孩子们在练习写字时，能感受到汉字的内在美。字字句句都有一丝顿挫，字字句句都流淌着人间质感。孩子们在练习写字时，可以透过文字的痕迹感受书法家的喜怒哀乐，感受到这*的美。
小学是练习书法的*时期。一是可以给孩子塑造有力，二是有充足的时间练习书法。早练字，让孩子上小学时就能写出好字，有益于将来。
大家对练好书法、写好字的好处有了一定的认识。在练习书法之前，孩子一定要培养自己正确的写字姿势，这是写好字的关键和前提。
正确的书写姿势
家长每天抽出固定时间让孩子练习书法，并给予相应指导。没有时间监督指导的家长，可以给孩子报专业的书法培训班，让孩子接受系统的书写训练，以免错过*期。小编为大家介绍一家靠谱的写作专业培训机构，在云端写作。
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从此，书法教育被视为一种精英艺术教育。书法教育的内容和形式受到师资、场地和成本的强烈限制。要想学习书法，名师指导是非常重要的。但目前的情况是，很多孩子因为书法教育资源的匮乏，接触不到好的老师，设置不了科学的课程。他们只能按图索骥地探索，进展缓慢。书法教育面临着需求多、优质供给少的问题。
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*都市师范大学教授、硕士生导师；
全国中小学书法教学研究知名专家；
30多年书法实践教学和研究经验；
九年义务教育中小学书法教材编委会委员；
中国书协会员。
赵宏先生秉承欧阳先生“六法”教学中的“字法”，与来运教育、*师范大学出版社共同打造“来运系列书法课程”。
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