现在大多数家庭只有一个孩子，全家都担心有什么问题，尤其是出现一些类似发育迟缓的症状时。下面石家庄聪恩康复学校的老师为大家讲解发育迟缓的表现，希望能让大家有所了解。
发育迟缓的表现
石家庄聪恩康复学校：身体发育、运动发育、语言发育、智力发育、心理发育等发育迟缓的表现。
1.生产延迟也是第二性征，身材矮小，智力低下；
2.生长激素水平明显偏低，出生时体重、身高正常，但几个月后，生长会缓慢。
发育迟缓的可能原因
出生时的并发症：过早出生（过早）；低出生体重；出生时没有足够的氧气；
环境问题：铅中毒；营养不良；出生前接触酒精或药物；家庭情况困难；外伤
其他医学状况：耳部慢性感染；视力问题；对儿童日常活动有重大和长期影响的疾病、状况或伤害。
石家庄聪恩康复学校发育迟缓的康复训练
聪恩学校成立于2008年11月1日，是经石家庄市裕华区教育局、民政局登记注册的民办非营利性组织。建校以来，学校已追回孩子近3000人，现有教师80余人。在河北省特殊教育领域，深受家长欢迎。
石家庄市聪恩康复学校是一家专门从事智力低下、注意力不集中、语言障碍、多动症、感觉统合失调、脑功能障碍等儿童教育训练的综合性机构
面瘫、身心障碍等。
1.四攀登训练
儿童用手、膝、前腿和脚后部均匀支撑。上肢和大腿都垂直于地面。在治疗师的帮助下，从右侧开始时，*先将脸转向右上，随着右骨盆的旋转，右下肢屈曲。
之后脸转向左边，重心转移到右上肢和下肢，左上肢伸展，*形成两只手，两个下肢支撑身体。反复交替地。
训练时注意面部与活动侧上下肢保持一致。也可以用滚桶把孩子放下来帮助完成。
2.“爬行辅助器”辅助爬行训练
孩子在“攀爬辅助器”中攀爬，调整吊带直到孩子刚好在四个攀爬位置的高度，借助吊带减轻孩子的重量，有利于孩子爬行。
3.围巾悬挂
辅助四爬训练
孩子们采取四种爬行姿势，用围巾或床单挂在腹部，减轻体重，帮助完成爬行训练。
4.高攀岩训练
当孩子们能在平地上自由攀爬时，*他们就能爬楼梯了。高攀训练要求孩子的髋关节具有良好的屈曲能力，也是孩子向直立移位不可缺少的过渡阶段。
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